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快訊︱麥克法蘭教授做客商務印書館融合出版體驗中心
2019-10-19作者:商務印書館官微新聞來源:商務印書館瀏覽人次:0

  10月16日,英國國家學術院院士,劍橋大學社會人類學教授麥克法蘭做客商務印書館融合出版體驗中心。他從獨特的視角出發,與大家分享了他對數字時代里世界之道的認識,還闡述了知識服務的核心宗旨。

  麥克法蘭教授認為,人們在數字時代里需要像愛因斯坦一樣,在一生中不斷探求,保持孩童般的求知欲和好奇心。

 

英國國家學術院院士、劍橋大學社會人類學教授麥克法蘭先生

 

  “在一生中,我不斷地提出十七八歲孩子一樣的問題。”   ——麥克法蘭

 

  而對于知識服務的提供者,麥克法蘭教授認為應該秉承“簡約而不簡單”的宗旨,將最精華的內容以最簡約的形式傳遞給讀者。

  他自己就是很好的例子。雖然從事了數十年的學術研究工作,并出版了《英國個人主義的起源》等力作,但他也會寫出《給莉莉的信》這樣的溫馨家書,并且由他親自朗讀,制作成了視頻。他以最簡單直觀的方式,向莉莉這樣的年輕讀者們講述深刻而又豐富多彩的世界之道。

  麥克法蘭教授說,新技術給人們的生活帶來了巨大的變化。日新月異的技術幫助人們突破了語言溝通上的盲區,打破了學校與外界的壁壘,使人們終身學習的愿望得以實現。

  就連家長與孩子之間的相處模式也在新技術的催化下發生了變化。數字時代的教育不再是家長對孩子單向地輸出知識,家長也可以從孩子身上學習。

  在新時代里,教育成為了家長與孩子間彼此互動、彼此學習的過程。

  正如麥克法蘭教授自己在向莉莉講述世界之道的同時,也從莉莉身上受益匪淺。

 

  “我通過莉莉的眼睛重新走過了自己的童年。她在成長的過程中也給予了我很多。我寫書的同時也在回報她對我的愛。《給莉莉的信》這本書完全基于愛。”——麥克法蘭

 

  麥克法蘭教授相信,數字時代并不是紙媒的末日。他認為紙書是不會被電子產品所取代的。相反,二者的關系是相輔相成的。

  他認為有些內容確實無法用語言來描述,而怎樣讓視頻與圖書最好地結合起來,才是數字時代知識服務的關鍵所在,也是知識服務的提供者所要努力的方向。

 

商務印書館于殿利總經理發言

麥克法蘭教授接受商務印書館知識服務平臺編輯楊冀采訪

 

  商務印書館總經理于殿利先生也參加了見面會。他介紹說,商務印書館在最近推出了人文社科知識服務平臺,將傳統紙書賦予新的形式,以電子書、視頻課程等多種方式服務讀者。他還著重介紹了在商務平臺發布的《給莉莉的信》、《劍橋大師訪談錄》等與麥克法蘭教授相關的音視頻作品。商務印書館知識服務平臺今后也將邀請更多國內外大師名家,與用戶進行面對面交流,并不斷推出更多高質量的精彩內容。

 

新时时几点开始